造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、什么桃溪居士?什么真迹?我一头雾水地望着他。
2、只见桃溪镇灯火凋零，不知是今天喝花酒之人都被家中之主管住?还是夜猫子们今日休息?一阵清风缕过，凉爽扑面而来。
3、看来这桃溪村肯定和这北斗星有着密切的关系。
4、湘西虽有赶尸和蛊术，但其实这两样东西是不沾边的，但是桃溪门却将这两种神秘的东西结合在了一起，事实上，这也是桃溪门能够自成一派的原因。
5、刘修拿着简策出了门，见桃林中三三两两的同窗，生怕自己丢人现眼，便走得远了些，沿着桃溪向上走了百十步，上了一个小山岗。
6、忽逢桃花林，不如就这几个字吧，从桃一到桃小六，就改成——桃缘、桃溪、桃行、桃路、桃远、桃近，好不好?
7、桃溪镇的张员外，他为人乐善好施，从未与人争执过。
8、吴夫子的学识在桃溪镇一带是无人不知无人不晓的，在当今也没几人能和您相媲美。
9、百亩中庭半是苔，门前白道水萦回爱闲能有几人来?小院回廊春寂寂，山桃溪杏两三栽为谁零落为谁开?王安石。
10、反正就是桃溪门有一个人，很擅长用蛊，是莫老赶曾经收的一个徒弟，他或许能帮你。
11、穿过这里，有一条叫桃溪的溪流。
12、在这青山绿水间，一座富有闽南传统风格的建筑便坐落在桃溪的南岸，背山面水，与留安塔对望。
13、计划是这样，李智小兄弟你陪着大叔留在这里，我和田蕊保护齐玉去桃溪村的祠堂等那装神弄鬼的家伙。
14、什么桃溪居士？什么真迹？我一头雾水地望着他。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。