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党校5年工作总结(5篇)

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党校5年工作总结

  能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习,我感到非常的荣幸。我十分珍惜宝贵的学习机会。在这一个月的党校的学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次的学习,我们听了党校领导和老师的精彩报告,学习了党的性质和指导思想、党员的权利和义务、党员的条件和怎样争取入党、三个代表思想等专题讲座,让我受益非浅,使我对中国党有了更进一步的了解,更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我对这次学习的心得体会:

  其一,通过这次学习培训,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现主义。

  其二,我也更加深刻的理解了党员的权利与义务。 要求入党,首先必须要了解入党的条件,学习党章和党的基本知识,明确党员应承担的义务和责任。党章中规定党员享有权利,也要必须履行义务。党员的权利和义务是统一的。党员能否有效履行自己的义务和正确行使自己的权利,关系到党员先进性的发挥,关系到党的生命力和创造力的保持,从而也关系到党的执政能力建设。

  正确认识党员义务和权利的关系是党员有效履行自己的义务和正确行使自己的权利的基础。在市场经济高度发展的今天,虽然存在着一小部分党员的违规行为,但是我们的党是好的,我们绝大部分的党员是好的,我对我们的党有信心。现在我党正在加强党风建设,严格维护和执行党的纪律。这正是我党先进性的表现。

  其三,这次学习培训,使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。加入我党必须要经过严格的程序考核。正确的 入党动机,是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外,这次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。

  不论党组织是否批准我加入中国党,我都将一如既往地用党员的标准来严格要求自己,不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为实现主义奋斗终身。

  其四,通过培训使我更进一步地坚定了入党的信心和决心。我们党是伟大的党,中国党诞生八十年的全部历史证明,只有党的领导,才能肩负起振兴民族的希望,才能领导中国人民推动中国历史发展的车轮。没有党,就没有新中国;没有党就没有新中国的发展。这是历史的选择,也是人民的选择。中国党员无论是在战争年代,还是在和平年代都起到了模范带头的先锋作用。

  在中国党的领导下,全国各族人民团结一致,同心同德,终于使中国的面貌焕然一新,使中国从一个半殖民地,半封建社会成为一个欣欣向荣的社会主义社会。中国近现代历史证明:只有中国党,才能带领广大的中国人民完成中华民族复兴的伟大历史使命。

  今天,我们国家正处于改革的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济为目标,提出了一系列新思路、新观点,这些理论上的新突破必将对中国的经济改革产生极大的推动作用,充分体现了中国党与时俱进的精神。我们坚信领导集体的带领下,中国的社会主义事业一定会蒸蒸日上。

  此外,在学习期间,我们还结合三个代表思想讨论了作为学生党员如何体现党的先进性和作为入党积极分子如何在日常生活中体现表率作用,通过交流,我们加深了理解,完善深刻了思想,同时彼此也建立起了友谊。

  总之,通过入党积极分子培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,了解时事政事,使自己的主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

党校5年工作总结

  我们培训中心主要负责全局党员、干部和入党积极分子的培训工作,主要是是学习、研究、宣传马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想的重要阵地,是党员增强党性的熔炉。在局领导的大力支持下,在局教委关心和帮助下,在党校人的共同努力下,我们较好的完成了局各科室交给的培训任务。

  作为党校老师,我们肩负着培养党员、预备党员和党的干部的神圣使命,我们的职责光荣而又艰巨,崇高而又具体。 说到教师,在人们的心目中,是蜡烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。这些词语包涵了人们对于教师的热爱和尊重,同时也包涵着社会对教师的期待与厚望。党校教师首先是一个党务工作者,应具备党务工作者和学者的双重品格和能力,不但肩负着传播党的理论方针声音的神圣使命,而且是培养党的干部的专门队伍。

  党校老师是校教育的主力军,要履行好“教重要书”、“育关键人”的重大任务。党和国家对党校尤其是对党校教师寄予了殷切希望。而党校是教授党的理论,培育党的干部,教育和引导干部坚定理想信念、增强宗旨意识、提高执政能力的大熔炉。所以说,党校教师使命光荣,责任重大。下面我根据自己 几年来的工作心得我谈一下今后工作的打算:

  一、工作心得 (一)取得成绩 我于20xx年以来在党校工作,在此工作之前我对党校概念比较模糊,以为党校教师就是一名工作人员,自从自己调入党校工作之后,我对党校有了本质的认识,同时在这里工作几年,在校领导和同事的帮助下,我在思想、学习、教学水平等方面有了很大提高。一是对理论学习更加重视,更加注重党性锻炼,不断增强自身政治理论素养和党性观念。忠诚于党的干部教育事业,爱岗敬业,政治立场坚定,同县委能保持高度一致,认真学习、宣传、贯彻党的大政方针,关注社会热点难点;二是教学水平得到进一步提高。党校担负着党员、预备党员和干部的理论教育,对党员、干部的理论教育不同于一般学生的文化课程教育,面对苦涩、难懂的理论教学,要使自己的教学被学员所接受,必须改变教育教学方法,提高教学技能,通过三年的努力和学习,目前我已具备这样的能力,在今后的教学过程中,我将努力提高自己的教学技能,使学员更加喜欢我的讲授 课程。同时,党校还担负着社会青年的函授教学,有些学生由于各种原因没有很高的学历,但他们对知识的渴求比一般人更高,面对这些渴望得到更多知识的社会青年,如何使他们获取更多知识将是函授教师的首要职责。这就对教师的要求更高,对这些学生仅仅传授知识显然是不够的,而更重要的将是传授他们如何获取知识的本领,暨学习方法;三是个人学习能力有了很大提高。由于整天面对的是不同层次和水平的学员,所以提高个人素质和文化水平将显得尤为重要,在纷繁复杂的知识中如何获取自己所需将是一个人的学习能力,在党校工作的这几年中我慢慢学会了提高了自己的学习能力。同时,受同事和学员的影响我也学会了怎样才能树立终身学习的良好习惯,为 以后学习打下了坚实的基础;四是对宣传党的理论知识有了更加深刻的认识。以前,我是一名初中信息技术教师,我个人

  认为,党校教师就是为党员、干部、入党积极分子传授党的理论,加强他们的思想教育,为函授学生传授理论知识,但进入党校工作之后,我认为,要做好一名党校教师,不但要有一般教师具备的能力,同时还要有党务工作者所具备的能力,通过在这里工作,我加强学习如何宣传党的理论知识,提高宣传能力。同时没有放松业务知识的学习。

  (二)工作中存在的问题

  古人云:“金无足赤,人无完人”。我也不例外,在工作中,我也存在很多不足和缺点。主要表现在:一是教师“充电”机会少。我们党校处于基层,各项条件相对较差,特别是师资力量较为薄弱,而市党校在业务上给予的指导不多,特别是对教师的培养显得更少。对党校师资培训的力度还不如中小学教师。目前,党校为教师的理论教学提供学习深造机会,开办能力提高、教学方法、艺术等专题培训班却很少考虑。这与教师担负的教学任务不相适应,也与大规模培训干部不相应,基层党员干部五年要接受培训三个月,而作为培训干部的党校教师,却多年没有接受业务培训。由于党校教师缺乏培训,在教学中难免产生这样那样的问题;二是缺乏调查研究。党校的教育方针是理论联系实际,由此而决定了调查研究在党校教育工作中是很关键的一个环节。党校一般都与所处的社会环境相联系,并没有高高在上脱离生活或者自成小圈子与外界隔绝的现象。但是,党校还有不少教师缺乏社会实际工作经验,没有多少实践感受,他们的思想圈在书本上,讲起课来干巴巴、枯燥无味,他们不了解中国特色社会主义在实践中的经验和问题,不了解教育对象的思想状况,不知道如何提高党员干部的能力;三是缺乏教研。党校是集党务工作和教学工作于一体的业务机构。但目前,党校的教研活动一般都流于形式或者水平不高,加之党校教师属一专多能,不可能单一讲授自己所学专业的课程。因此,教研活动没有形成制度化、经常化,不能发挥教师的整体功能,这是导致教师讲课水平不能有效提高的主要原因。四是缺乏科研。科研活动是提高教学水平的最好途径,但也是党校的薄弱环节。党校的科研方向,无疑要产生于教学过程中。由于部分领导和教师对科研的重要性认识不足,教师科研积极性不高,即使有科研,也是为了应付职称评审之需。存在党校教师几年没有发表过一篇文章,即使有发表文章,也存在水平不高,理论宣传文章多,分析问题的文章、有新思路的文章少,而且大多发表在没有刊号的地方刊物和内部资料上。正是由于党校教师科研水平没有跟上。

党校5年工作总结

  20xx年是全面贯彻xx大精神,实施“”规划的第一年。一年来,在昆山宣传部的正确领导下,在___镇的关心支持下,镇党校努力拼搏,务实工作,较好地完成了年初制定的各项任务,现作简要总结。

  一、加强学习,切实提高党校队伍的专业水平

  党校专职人员积极参加苏州宣传部、昆山宣传部举办的理论培训班和形势报告会,认真学习了xx届“五中”、“六中”全会精神,学习了《党章》和“社会主义荣辱观”。通过学习,进一步认识树立科学发展观,加快“两个率先”,建设社会主义新农村的重要性,认识树立社会主义荣辱观,推进三个文明建设的必要性,从而进一步端正了办学理念,提高办学水平,牢固树立服务经济、服务基层、服务群众的意识。

  二、 自筹资金,不断改善党校的办学条件

  ___镇经济基础薄弱,财力困难。面对这一不利的客观因素,镇党校想方设法自筹资金20多万元,移建了新校门,新建了篮球场、排球场,重新铺设了下水道,调整了绿化带。还添置了多台电脑。这样,既美化了校园,又较好地改善了党校的办学条件,为各类培训的开展打下了坚实的基础。

  三、协调配合,积极举办各类培训班

  一年来,镇党校充分发挥阵地优势,积极组织、协调有关单位、部门开展各类培训,全年共举办22期培训班。其中,短训班18期,中长班4期,培训支委以上干部486人次,普通党员轮训2538人次,参训率分别占总数的178%和120%。

  1.送教上门,抓好普通党员培训

  今年,党校的中心工作是积极配合镇贯彻xx大精神,贯彻xx届“五中”、“六中”全会精神,开展第三批保持党员先进性教育活动。为此,我们召开党校校务会议,针对本镇实际情况制定培训计划,并认真实施。6月27日,党校派出专职人员赴镇经济服务中心党支部,辅导《回顾党史,坚定信念》。6月28日赴朱浜村党支部,辅导《建设社会主义新农村》。9月27日,又赴文广站党支部辅导《社会主义荣辱观》。党校教师主动送教上门的工作热情和通俗易懂的党课,深受基层党员的一致好评。另外,党校还采用“请进来”的方式,利用多媒体教室,分别举办了“入党积极分子及后备干部培训班”、“培训班”。

  2.齐心协力,大力推进“三有工程”

  ___镇党校是全镇“三有工程”的培训基地,今年市下达我们的任务是分别培训技能型160人和岗位型160人, 为使农村劳动力掌握一定技能,加快实现“两个率先”,镇党校在镇“三有办”统一部署下,协调镇财政所、劳动就业所、电力站、水利站、农技站等单位,分别举办了“中式烹调师培训班”、“维修电工培训班”、“电脑基础知识培训班”、“会计资格证书培训班”、“农村经纪人培训班”、“艺术插花培训班”、“河道保洁培训班”,参训人员达534人,超额完成任务167%,其中,有85%的学员通过考试,领到了国家级技能证书。

  3.开放设施,充分发挥党校的服务功能

  近几年,党校投入必要资金,建立了多媒体教室,完善了微机室设施和图书阅览室。这为各类培训创造了良好的条件,同时,党校也向社会全方位开放设施,为全镇的社区教育服务。9月12日~9月27日,我们协助镇妇联举办了两期“万户家庭网上行”培训班,71名社区居民通过培训,掌握了上网知识。11月5日,正值星期日,江苏省昆剧团来我镇演出。我们党校专职人员放弃休息时间,配合镇文广站搞好这次“送戏进校园”活动。我们提供多媒体教室,做好服务工作,让130多名社区居民观看到了一次精彩的昆曲表演。我们还开放篮球场,供联湖村等举行篮球赛。另外,还提供微机室、多媒体教室,让镇地税所、中心校举办业务培训班,让镇有关行政村党员观看先进性教育录像带。我们还走出校园现场办公,抓好自学考试报名工作。一年来,共组织53人参加140名学科考试。

  4.送书下乡,认真指导农村创建学习型社区。

  为推动我镇的社区教育,提高社区居民的综合素质,构建和谐的学习型社会,今年,我们党校报镇批准,创建三个行政村为“昆山市学习型社区”。于是,我们党校主动拨出2万元经费,购买了1000多册图书、6顶书橱,3只会议桌,送书送橱下乡,帮助狭港村、周家浜村、计家墩村建立图书阅览室20xx年乡镇党校工作总结20xx年乡镇党校工作总结。同时,对照创建指标,多次召开会议,指导村社区教育联络员整理资料,并顺利通过了上级部门的验收。我们这一“送书下乡”活动,丰富了农村社区生活,受到昆山市教育局和社区村民的一致肯定。

  5.依托大学,努力办好中长班

  镇党校努力拓宽办学空间,走联合办学之路,在抓好原有四个大专班的教学管理基础上,今年又与南京城市学院、中国地质大合举办“行政管理”、“工商管理”、“财务管理”等专业的大专2个,学员(20xx年 公司创建文明单位工作总结)93人。另外,还与苏州电视中专学校联合举办了“电子与信息技术”中专班1个,学员33人。党校连续几年办好中长班,极大地提高了我镇党员干部的文化层次,促进了成人高等教育事业的发展。

  对照成绩,我们也感到工作中还存在不足,一是党校工作理论研究方面还不够,二是党校网站的内容不够丰富新颖。今后我们将更扎实地开展工作,争取更大进步。

党校5年工作总结

  20xx年,我校深入学习贯彻系列重要讲话和党的xx届四中、五中全会精神,坚持党校姓党、从严治党,紧紧依靠全校干部职工,凝心聚力积极作为,干部教育培训等各项工作有效开展,较好发挥了党校熔炉阵地和智库作用,为我市实现率先小康、争创百强目标提供了思想政治保障和智力支持。

  一、抓中心谋发展,干部培训稳步推进

  一是主体班培训按计划开展。今年,严格执行主体班培训“学制不少于25天”标准开设办班。我们围绕xx届四中全会及系列重要讲话精神,紧扣市中心工作举办xx届四中全会精神培训及新任科级干部培训班1期、“适应经济发展新常态,推动钟祥经济新发展”专题班1期、青年干部培训班1期,培训人数324人次。

  二是联合办班进一步扩大。20xx年以来进一步加大对外培训力度,采用校局联合、校乡联姻等多种方式联合办学,合作开办网格化班、老干班等各类培训班18期,培训学员2971人次。与人防办、妇联、教育局等单位签订教学服务协议,扩大了党校对外影响力。

  三是上门宣讲形成常态。围绕xx届四中全会和五中全会精神等内容,精选了“xx届四中全会精神、xx届五中全会精神和《条例》《准则》解读”等10个精品专题,组织教师进机关、进乡镇做专题宣讲,今年来宣讲98场次,受众人数达5500人次。一名教师获得宣传部,讲师团表彰的第五届神农杯优秀

  基层宣讲报告二等奖。

  二、抓科研出精品,参谋作用有效发挥

  党校紧紧围绕市中心工作,认真组织科研攻关。今年发表科研文章1篇,在地市以上报刊发表经验信息54篇,为领导撰写领导讲话、辅导报告和发言材料20余篇。完成调研课题立项申报6项,其中荆门党校课题5项。2名教师作为特聘专家参与全市“十三五”规划编制工作, 4名教师承担起《钟祥市“十三五”现代服务业发展规划》课题,我校常务副校长石玉芹同志论文入选全省党校系统理论研讨会并荣获二等奖。我校还首次与组织部合作,就我市下派第一十多年的经验与启示、党员干部如何在创业创新中发挥先模作用等6个方面专题进行调研,开创了优势互补、联合调研的新模式。与市新闻中心联合,党校以“熔声”笔名在《今日钟祥》等媒体连续发表系列特约评论员文章6篇,为全市贯彻xx届五中全会鼓劲加油。

  三、抓督办重质效,评估整改工作全面完成。

  针对20xx年底荆门考评组对我校办学水平指出的办学中存在的问题,校委进行了认真反思,今年5月以来,校委积极向领导汇报,争取对整改工作的支持。领导高度重视和积极的支持整改工作,召开专题会2次研究党校发展问题,将教育培训费和业务经费70万元纳入财政预算保证。副、党校校长周正清亲自过问和督办整改事宜,、副、市行政学校校长陶然关切党校发展,并给与整改经费的支持,、组织、党校第一副校长李波多次亲临党校检查整改工作,并一个月听取一次汇报,研究推进整改的措施的落实。

  按照要求,我校成立了常务副校长任组长的整改落实专班,运用“三制”抓好整改落实。一是整改落实清单制。采取个人提、科室议、会议筛、班子审的办法,开列《办学水平评估验收后期整改清单》,共6大类50条,其中上级有规定、上轮评估验收未达标的重点整改事项6项,上轮评估验收已达标、需要继续坚持的一般整改事项23项,上级未作明确规定、但对本校办学水平有重要影响的延伸整改事项21项。二是整改工期倒排制。每个整改事项都明确了整改措施、目标要求、牵头领导、责任科室及完成时限,每个责任科室根据完成时限确定时间节点,组织调配力量推进。完成任务只能提前,不准延后。三是整改督办通报制。校委每半月召开一次整改工作调度会,听取牵头领导和责任科室整改进展情况汇报,未完成的说明情况,完成了的及时销号,并由办公室通报全校。经过全体教职工的努力,在20xx年9月1日荆门组织的整改评估会上,组织部干训处和荆门党校领导给予了高度评价,认为我校整改工作做的非常主动,扎实有效,办学水平达到评估验收整改要求。

  四、抓班子带队伍,教职员工团结奋进

  一是加强校领导班子自身建设。带头落实党校姓党的各项要求,坚定正确办学方向,办学治校能力进一步提升;落实中心组学习等学习制度,组织中心组集体学习12次;坚持民主集中制,推进党务校务公开,主动听取意见、接受监督,促进科学决策民主决策依法决策。带头守纪律讲规矩,落实双重组织生活、谈心谈话等制度,党组织生活严格规范,

党校5年工作总结

  今年我非常荣幸参加了由湖南工业大学举办的第一次冶金工程学院分党校,并顺利完成了党校学习,这是一次短暂而丰富的党校学习,给了我许多感触,党课上老师们的精彩演讲让我回味无穷,讨论课上同学们激情高昂、神采飞扬的演说让我终生难忘,课外实践活动上的一幕幕让我体味深长,在党校老师们对党的思想、党的使命、党的宗旨及入党动机等一一向我们娓娓道来,使我从对党的无知和陌生中走了出来,从此对党开始有了初步的了解,党校学习给我留下了丰富的体味,通过党课上那严格的纪律要求,使我明白了纪律的重要性,让我的纪律意识得到了质的升华,老师们精彩演讲,丰富了我的知识,充实了我的生活,净化了我的心灵,从此,我也深深地明白了、全心合意为人民服务,实现主义并不是一句空许,像口号,不切实际,我觉得为人民服务并不难,我们不能夹义地理解为人民服务,不要认为全心全意为人民服务就是一心一意地无偿地为人民干事,不求回报,其实在日常生活中为人民服务的事情是经常有的,我们不断的努力学习、工作、思想上进步都是为将来的工作打基础,将来不管从事什么职业,无论是经商、领导、普通工人,我们到时候都离不开税收,其实我们的一份税收就是在为实现主义贡献一份力量,就是在为人民服务,其实为人民服务的事在我们身边日常发生,比如一次无偿献血,捐款救灾,这些都是为人民服务的典型例子,在以后的生活中我会尽自己的微薄之力去为民服务。

  讨论课上同学们畅所欲言,广泛交流,让我深刻地明白了相互交流是一个非常好的学习平台,我们可以学习各自优秀的思想和品德,课外实践活动上,亲临其境,彻身体验,我学会了帮助、尊重社会弱势群体,总体上来说这次党校学习,让我对党的认识对党的觉悟大大提高,让我的思想得到了质的升华。但是,这次党校学习让我发现了自己与一个合格党员相比还存在很大的差距,虽然我也知道入党的艰辛和党员的责任,但我不会望而怯步,它只会更加激起我入党的渴望,我也看清了自己在思想上和行动上的种种不足,在思想上党的意识还比较薄弱,党的觉悟还刚起步,对党的忠诚、热爱也还不够,在行动上,还没像一个党员那样严格要求自己,生活不够节俭,不够勤劳。还在许多不良生活习惯,心烦气躁,缺乏耐心,也不善于与人沟通,人际关系也不是很妥当,不爱乐于助人等等,这次党校学习不仅让我发现了差距,也明确了努力方向,成为一名党员任重而道远,今后我会朝着目标一步步迈进。首先,我会彻身实际,做好自己的本职,努力学习,也要积极参加各种社会实践活动,锻炼自己;其次,我会以从优秀的党员为学习榜样,虚心地向他们请教学习,学习他们对党的忠诚,对党的热爱,学习他们吃苦耐劳,乐于助人,默默奉献,不计名利地为人民服务的精神,学习他们的先进事迹,感化自己的思想,净化自己的心灵;再次,要努力学习党的理论知识,继续了了解马列主义,深刻地领会思想、理论及“三个代表”的重要思想。

  21世纪我们已经掀起了学习和落实科学发展观的高潮,我会跟上时代的步伐,融入这股强大的潮流中去,我会努力学会学习,学会求知,学会创新,学会做人,要坚信科学,用科学知识武装自己的头脑,争做时代的精英,也要养成良好的生活习惯,坚持锻炼,将以健壮的身体投身于自己的事业中去。总之,在以后的生活中我会以党的思想为指导,以科学发展为方向,不断的完善自己,为早日加入中国党而不懈努力。

  这次短暂的党校学习的结束,让我有些不舍,那里有许多知识渊博的老师,有热情为我们服务的党支部、团支部成员,还有那朝气勃勃的同学,他们都是我学习的榜样,是我的朋友,我非常感激他们,在与他们相处的时间里我收获很多,这也将成为了我人生的一段美好时光,我也知道虽然告别了党校,但永远告别不了党,在以后的生活中离不开党,对党的学习是无止境的,我会持之以恒地学习党、伴着党一起成长,最后,我中心的感谢承办这次党校学习领导、老师及所有成员,在此,我也对这次党校发表一下我个人的看法,总体上这次党校学习举办得很成功,老师们非常的热情,发扬着无私奉献的精神,让我获得了知识,又感受到人情的温暖,因为万事都有一疏,我也向党提一点我个人的意见。建议党校学习时间应该长一点,让我们有更多的学习机会,还有课外实践活动也要多一点,让我们更好地把理论与实践相结合,还有我们可以以党的思想为主题搞一些演讲比赛和歌颂党的朗诵表演,这样不仅弘扬了党的思想,也丰富了校园生活,最后,祝我们的党校越办越好。

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